现代信息技术在农村中学英语教学中应用论文

发布时间:2021-11-29 03:21:45

现代信息技术在农村中学英语教学中的应用 摘 要:本文着重研究了现代信息技术在农村中学英语教学中 的应用。本文首先提出现代信息技术的定义和优势,继而指出现阶 段我国农村中学英语教学落后和低效率的现状,最后本文指出运用 现代信息技术的一些有效技术将有利于改变农村中学英语教学的 落后问题。 关键词:现代信息技术 英语教学 教学法 一、前言 在这个现代化信息技术快速发展的时代,现代化信息技术正在 改变着传统的教学模式,而传统的教学都依托于教材、粉笔、黑板 等教学手段。现代信息技术可以帮助我们提高学生的学*兴趣和教 师的教学质量。因此,学*如何应用现代信息技术就显得非常重要。 本文主要讨论了如何运用现代信息技术来提高农村中的英语教学 水*,并且指出现代信息技术在农村中的应用势必会改变传统的教 学模式,同时还会使英语教学变得更加科学和有效。 二、我国农村中学英语教学现状 虽然*几年来英语教学在我国农村得到了进一步的推广和强 化,但是由于经济落后等因素的存在,农村中学的英语教学受到了 很大的制约。 首先,英语教师在我国农村中学的英语教学中常常面临学生缺 乏英语学*兴趣、动力、英语学*效率低、学生经常旷课或者上英 语课时心不在焉等棘手的问题。其中很重要的一个原因就是除了课 本以外,学生没有足够的现代信息技术手段可以应用,这样势必影 响学生的学*兴趣和积极性。 其次,农村中学的英语教学的过程非常的枯燥无味。由于缺乏 基本的现代信息技术手段,整个英语教学过程几乎都依赖于英语老 师的口授。如果一旦英语老师的语音不标准的话,那么必然会影响 学生们的发音和听力,反而对学生们学*英语造成不利的影响。 第三,无论英语老师的教和学生们的学是什么内容,都会受到 时间和地点的制约。当代中国的偏远山区的英语教学模式仍然是传 统的教学模式,即填鸭式。基本所有的英语知识都只能通过黑板和 粉笔完成。实践证明,通过发展听力和网络系统可以避免语言学* 在时间和空间上的限制。此外还能有助于发展和培养学生们的合作 学*的能力和技能,也更有利于提高学生们的英语学*能力。 三、现代信息技术在农村中学英语教学中的应用 目前,在英语教学中得到广泛应用的现代信息技术主要有:投 影仪、幻灯片放映机、有线和无线广播系统、计算机多媒体技术、 网络通讯技术、卫星广播电视等等。 衡量一个学校硬件设施是否足够的标准是:至少一个语言实验 室、一个计算机房、每个教室一台电视和一个 cd 播放器。而在我 国很多农村地区这些教学手段都很缺乏。此外,我国很多农村地区 的中学都缺乏资金,从而导致了大部分学校都没有多媒体语言室。 有很多学校连最基本的教学手段都没有。 四、现代信息技术对农村中学英语教学的影响 现代教学技术指的是能够在教学中传递知识和信息的多媒体。 它的目标是使教学过程更加完美,并且使之变得独一无二。它能帮 助提高教学质量。 1. 现代信息技术能够激发学生的学*兴趣 兴趣是最好的老师。运用现代信息技术不仅能激励学生强烈的 学*兴趣,而且也能提供各种综合的感知激励。比如:当教授中学 生一些动物名称的单词,教师可以多媒体的音和图片来展示单词。 例如:教授“狗”这个单词时,教师可以用多媒体首先把狗的图片 放出来,然后配着音教授学生这个单词的读法。音和形相结合的方 式能够吸引学生们的注意力和兴趣,使他们易于接受。 2. 现代信息技术能够扩大英语教学内容 运用 powerpoint, excel, word 等可以用来制作课件、补充 更多的知识,从而使学生更好地理解课文和知识要点。比如:教师 如果要教授单词“shape”,为了能让学生学*到更多关于“shape”, 教师可以用不同的形状制作一个 powerpoint,如:star, circle, square, triangle, rectangle, diamond, heart, oval, cylinder, sphere, pyramid, bar and cube。 3. 现代信息技术使学*资源更加丰富 在学英语教学中,教师可以提供一些生动、有趣的词汇学*网 站或网址,一次激励学生的学*积极性和主动性。教师也可以通过 网络下载一些英语学*的文化背景知识。如果这种网络技术能被广 泛地应用于农村中学英语教育,必将会积极地提高学生们的英语学 *效率。 4. 现代信息技术能提高英语评估体系 计算机在中学英语教学中非常重要。计算机英语考试中的应用 可以分成四个方面。第一方面是分发问题册;第二方面是改试卷; 第三方面是检验技能;第四方面是分析分数。在英语教学课堂中, 教师从试题库中抽出适合测试的问题。然后把学生的答案输入计算 机以判断答案是否正确,最后给出分析数据。实验性技能是一种重 要的技能。在这个测试过程中,学生只需要把答案输入电脑,然后 计算机会处理整个测试过程,最后自动评估检测结果。通过这样的 测试,可以清楚地知道学生的学*情况和教师的教学效果,还可以 很好了解学生对知识的掌握情况。众所周知,现代信息技术的应用 可以逐渐改变传统观念和教育模式,从而把整个农村中学英语教学 的现代化。 五、结论 现代信息技术为我们在农村中学英语教育提供了现代化的英语 教学技术和手段。我们要发展和锻炼农村中学生们的英语应用能 力、学*能力、思考能力、创造能力、记忆能力等等。让学生们了 解更多关于中国和西方国家的区别是很有必要的。他们从中学*到 的健康的理念能够帮助他们扩大他们的视野,提高他们的爱国热 情,并且能够为他们英语学*打下更加坚实的基础。现代信息技术 在英语教学中的应用已经成为了英语教书们的共识。英语教育的发 展告诉我们:农村中学英语教学的发展和壮大同样离不开被广泛应 用于大城市英语教学的现代化信息技术。随着我们国家经济的快速 发展,越爱越多的现代化信息技术也即将被应用到农村英语教学中 去。 参考文献: [1]段亚芳. 我国农村英语教学现状、问题及对策研究. 考试周 刊, 2008, 10: 23-34. [2]傅道春. 教育学.

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